Maths en-vie - Enseigner la résolution de problèmes au cycle 2
Maths en-vie - Enseigner la résolution de problèmes au cycle 2
Une méthode complète, progressive et clé en main pour enseigner la résolution de problèmes au cycle 2, à partir de photos-problèmes et de la modélisation en barres.
Descriptif :
Présentation
Offre de lancement jusqu'au 30/06/24 sur notre site internet, par mail ou téléphone !Ce guide multi-niveaux et tout-en-un rassemblent les 3 dossiers pédagogiques M@ths en-vie - Enseigner la résolution de problèmes au CP, CE1 et CE2.
M@ths en-vie – Enseigner la résolution de problèmes au cycle 2 s’inscrit dans la démarche « M@ths en-vie » où les problèmes de mathématiques sont introduits par des photos et situations de la vie quotidienne.
Cette méthode propose un enseignement de la résolution de problèmes en 3 temps, s’appuyant sur l’outil de la modélisation en barres :
- Verbaliser
- Modéliser
- Abstraire
Le guide de l’enseignant est clé en main et organisé de façon méthodique. Il repose sur une réelle progression en termes d’apprentissage au cycle 2, favorisant ainsi la différenciation pédagogique.
Contenu
Guide pédagogique pour l’enseignant :- Ouvrage papier : présentation de la modélisation en barres, description détaillée de la méthode, progression pour le cycle 2, scénario pédagogique complet…
- Logiciel de modélisation en barres
- Ressources à télécharger :
> Diaporama clé en main pour vidéoprojeter : photo-problèmes, problèmes flash, problèmes d’entrainement
> Boite à problèmes
> Évaluations
> Traces écrites
> Corrigés des problèmes - 3 livrets-élève fournis : CP, CE1 et CE2
Livrets-élève CP, CE1 et CE2 :
Ces 3 livrets sont complémentaires au guide et facultatifs. Ils permettent aux élèves de résoudre les problèmes du diaporama projetés par l’enseignant, directement sur un support prérempli. Un gain de temps assuré !
- Photo-problèmes
- Problèmes d’entrainement avec énoncés oralisés pour les élèves non-lecteurs (accessibles via un QR-code)
- Grille de suivi pour chaque unité
Extraits :
Sommaire du guide pédagogique
Présentation de la méthode et de ses supports, exemple de scénario pédagogique
Extrait de la présentation de la modélisation en barres
Extrait du livret-élève CE1
Caractéristiques techniques :
| Guide pédagogique (88 p.) |
978-2-36246-446-1 |
| Livret CP (102 p.) |
978-2-36246-434-8 |
| Livret CE1 (102 p.) |
978-2-36246-435-5 |
| Livret CE2 (102 p.) |
978-2-36246-346-2 |
| Auteurs | Laëtitia Vautrin, Fabienne Straniero, Nabila Errami, Stéphanie Collomb, Virginie Costa, Isabelle Watrinet |
| Sous la direction de |
Carole Cortay, Christophe Gilger |
Produits complémentaires :
