Méthodologie - Cahier 1 : Développer son autonomie (6e - 5e)
Méthodologie - Cahier 1 : Développer son autonomie, est un cahier d'activités pour prendre en main ses outils d'élève, être efficace en cours, gérer son temps de travail, bien apprendre une leçon...
Descriptif :
La collection Pour réussir au collège (6eme-5eme) est un ensemble de 4 cahiers de méthodologie avec des activités individuelles et collectives pour :
- acquérir les méthodes de travail propres au collège,
- organiser son temps au collège et à la maison,
- utiliser le Web à bon escient dans ses recherches documentaires,
- se placer en situation de réussite lors d'un exposé.
Le cahier n°1 vise à développer l'autonomie des élèves. Ils pourront repérer leurs difficultés et trouver des astuces et conseils :
- pour prendre en main leurs outils d'élève
- pour être efficace en cours,
- pour gérer leur temps de travail personnel,
- pour apprendre une leçon.
Pour chaque fiche, l'élève trouve :
- un savoir-faire précis à travailler en plusieurs étapes,
- une "accroche" en bas de page pour l'aider à mémoriser la démarche,
- des indices en fin de cahier pour l'accompagner dans l'élaboration de sa réponse.
Certains sujets appellent des séances de discussion en classe, d'autres exercices nécessitent des corrections : ces indications sont développées dans le cahier n°4 destiné à l'enseignant.
La collection Pour réussir au collège (6e-5e) s'adresse aux professeurs documentalistes, aux professeurs principaux, et à tous les personnels chargés de l'accompagnement éducatif.
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Extraits :
- Sommaire du cahier n°1 : Développer son autonomie.- J'organise mon agenda.
- Je développe mon écoute.
- Je répartis mes devoirs sur la semaine.
- Je repère le titre et le plan.
Caractéristiques techniques :
NOMBRE DE PAGES : | 24 pages |
REF : | 9-782-916-785-929 |
Informations complémentaires :
Vous pouvez également vous procurer le logiciel complémentaire Méthodologie interactive (version Site) qui propose des activités exploitables avec un vidéoprojecteur ou un Tableau Blanc Interactif.
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