Notions abordées :
I - ACTIVITES NUMERIQUES : Découverte du 3 / Associer les nombres 1, 2 et 3 à des collections / Reconnaître et écrire le nombre 4 / Reconnaître et écrire les nombres de 6 à 9 / Le nombre cardinal (de 0 à 6) / Le nombre cardinal (de 2 à 8) / Le plus petit et le plus grand des trois / Le plus grand nombre / Le moins d'éléments / Le nombre ordinal (du 1er au 5ème) / Le premier et le dernier / Autant de (de 1 à 9) / Du plus petit au plus grand / Du plus grand au plus petit / Plus que
II - ACTIVITES GEOMETRIQUES : Se situer dans un quadrillage ( gauche, droite, haut et bas ) / Trouver un chemin / Reproduire des flèches dans une grille / Tracer les flèches / Reproduire des modèles et des motifs en symétrie / Reproduire un motif dans un quadrillage / Colorier les cases dans le carré, le losange et l'ovale / Colorier les cases dans le rectangle, le rond et le triangle / Reproduire des motifs à la bonne place / Signes géométriques et dominos / Coder et décoder un déplacement (avec des flèches et nombres) / Savoir reconnaître et différencier les formes (rond, ovale, carré, rectangle, triangle) / Dessins géométriques à base de ronds et ovales
III - ACTIVITES LOGIQUES : Les rythmes de gauche à droite / Les rythmes de haut en bas et de bas en haut / Les rythmes sur un cercle / Les rythmes de couleur / Les rythmes sur lignes ouvertes / Reconnaître un algorithme dans un damier / Classements sur le thème des planètes et étoiles / Création libre suivant des rythmes à 2, 3 ou 4 éléments / Tableaux à double entrée (coller et dessiner) / Tableaux à 4 entrées / Trouver les 3 ou les 4 entrées / Classement selon un critère / Classement selon 2 critères
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