Apprendre l'anglais Cycle 3


Apprendre l'anglais Cycle 3


Apprendre l'anglais Cycle 3, une dossier pédagogique complet pour enseigner les bases de l'anglais au CM1 et CM2 : déroulement des séances, ressources audio, fiches d'activités, flashcards, grilles d'évaluation...

Prix du produit : 99,00 €
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Descriptif :

Le dossier pédagogique Apprendre l'anglais au Cycle 3 propose une méthode d'enseignement de l'anglais en CM1 et CM2 au travers d'activités "prêtes à l'emploi" dans les 5 compétences du CECRL. Elle allège considérablement le travail de préparation de l’enseignant et permet aux élèves d'apprendre l'anglais d'une façon ludique et attractive.

Le dossier Apprendre l'anglais au Cycle 3 se compose ainsi :

  • un guide pédagogique complet avec des indications concrètes pour la pratique en classe (déroulement détaillé d’une séance, pratique raisonnée de la phonologie et de la grammaire, évaluation des connaissances, etc.) ;

  • des ressources sonores nombreuses et variées : vocabulaire thématique, fonctions langagières, éléments de phonologie, consignes, comptines et chansons traditionnelles, poèmes, saynètes... ;
  • 192 flashcards prêtes à l'emploi ;

  • 331 fiches imprimables : activités et exercices pour les élèves
    Les fiches sont fournies en format PDF mais aussi ODT (Libre Office), ce qui permet aux enseignants qui le souhaitent de les personnaliser (en changeant la consigne, le texte, les images...) ;

  • des grilles d'évaluation et un tableau de suivi des compétences ;

  • un kit de l'enseignant (compléments audio) regroupant l'ensemble des consignes et de phrases usuelles utiles à la conduite de la classe d'anglais.

En complément de cette méthode, vous trouverez également le logiciel Apprendre l'anglais au Cycle 3 pour TBI-Vidéoprojection proposant 120 activités interactives et ludiques !

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Informations complémentaires :

Auteur : Patrick Guitton, Inspecteur de l'Éducation Nationale


Caractéristiques techniques :

NOMBRE DE PAGES : 254 pages
REF :

978-2-36246-259-7


Vidéos :

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Produits complémentaires :