Notions abordées :

I – ESPACE : Suivre un chemin en utilisant un codage / Se repérer dans un labyrinthe / Déplacement sur quadrillage / En haut - en bas / Devant - derrière / Dedans - dehors (ligne fermée) / Au-dessus - au-dessous / Vers la droite / Vers la gauche / Repérer la main droite / Repérer le pied gauche / A droite de... / A gauche de…/ Ce qui est loin / Ce qui est près / Les formes géométriques : le rond et le triangle/ Les formes géométriques : le rond, l'ovale, le carré/ Ligne ouverte - ligne fermée / Symétrie verticale / Puzzle vertical / Puzzle horizontal / Repérer et reproduire des objets

II – TEMPS : Ordonner 3 événements (avant, après...) / Ordonner 4 événements / Se repérer dans la journée / Les objets qu'on utilise la nuit, le jour... / Se repérer avec les saisons / Les grands moments de l'année

III – LOGIQUE :Chaque chose à sa place / Trier par forme géométrique / Trier selon un critère commun / Classer en colonne selon les graphismes / Ranger dans le même ordre que... / Du plus petit au plus grand / Comparer des longueurs et des hauteurs / Associer des éléments / Associer des objets ayant une relation entre eux / Objets identiques / Faire correspondre un objet et son ombre, un objet et sa trace / Associer 3 éléments / Classer en ligne et en colonne / Les intrus / Tableau à double entrée / Ovale, carré et triangle / Algorithmes divers

IV - LE NOMBRE : Compter de 1 à 5 (avec les dominos et avec les nombres) / Reconnaître et écrire le 1, le 2, le 3, le 4, le 5 / Réaliser des groupements d’objets / Se repérer sur une bande numérique / Réaliser et compter des collections d’objets de 1 à 5 / Construire des collections de 4 à 6 objets / Le plus / le moins / Autant de… / Correspondance terme à terme / Notion de ''plus'' et ''autant'' / Se situer dans une suite numérique

Ce fichier se compose de 95 fiches d’exercices en couleur sur papier fort, d’une grande qualité pédagogique et librement photocopiables. Conforme aux Programmes Officiels de l’Education Nationale, il a été réalisé par des enseignants en activité et expérimenté en classe.

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